Ao longo desta unidade, promovemos reflexões em torno do fazer pedagógico e sua relação com
o currículo, sob diversas perspectivas. Retomando as reflexões teóricas sobre a atividade educativa na
atualidade, influenciada pelos impactos das tecnologias digitais, bem como as considerações de Libâneo
aqui abordadas sobre a pedagogia como forma de humanização das pessoas, considere:
1. Discuta com um grupo de colegas as implicações dessas ideias para o seu componente curricular.
2. A partir das discussões com seu grupo, reflitam em conjunto sobre a metáfora da árvore e o
fazer pedagógico. Procurem identificar algumas práticas (recorrentes) dentro de seu componente. No
contexto das folhas, abordem as técnicas mais usadas e articulem-nas às práticas, às ideias, pensamentos
e valores que as norteiam, ou seja, ligando-as à raiz (filosofia educacional) e ao tronco (pedagogia).
3. Por fim, discutam qual é a relação do que foi levantado com a formação humana integral dos
estudantes.

Metáfora da árvore
ResponderExcluirAs folhas são os conteúdos selecionados e as técnicas de ensino, como a apresentação do conteúdo, o uso de recursos tecnológicos bem como os procedimentos utilizados em sala de aula como atividades em grupos, debates, discussões.
Na sequencia o tronco corresponde a visão pedagógica que é sustentado pelas raízes que representa a filosofia da educação.
Levando em consideração esta metáfora refletimos sobre o que fazemos em sala de aula, como fazemos as problematizações e porque fazemos escolhas dos conteúdos e seus impactos na vida dos estudantes e para a sociedade como um todo de um modo ético.
Partindo de uma filosofia/abordagem questionadora e reflexiva, examinando a realidade como um todo sugerimos a temática água que nos possibilita uma reflexão, social, econômica, crítica e técnica. Chegando nas folhas experienciaríamos o estudo de uma estação de tratamento da água e seus métodos de separação, o uso abusivo e inadequado da água, a poluição causada pelo homem , o ciclo da água. Utilizando técnicas como vídeos de estações de tratamento, musicas que falam da importância da água e suas aplicação, a até a construção de um filtro de areia. Assim atuando para a reflexão dos problemas e encaminhando soluções.
Equipe
Ionara, Jair , Angélica e Sinara