A partir da reconstrução histórica apresentada no tópico 1 "Ensino Médio – Um balanço histórico institucional" , identifique (individualmente e em grupo) os desafios que permanecem para o ensino médio na realidade brasileira e levantem possibilidades de explicação para eles.
Os desafios encontrados para o EM no país são inúmeros e graves. Dentre eles:
ResponderExcluir- altos índices de evasão e reprovação;
- a marginalização do ensino noturno associada à falta de segurança pública;
-adaptação dos conteúdos à carga horária;
- a valorização do currículo escolar no ingresso e desenvolvimento profissional;
- a falta dos pré-requisitos básicos de aprendizado com que os alunos têm ingressado no ensino médio;
- a falta de professores principalmente nas áreas de química, física e matemática;
-a falta de estrutura física, de recursos didáticos e de oferta de vagas nas escolas;
-a exclusão social, principalmente nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino federal que apresentam melhor qualidade de ensino;
De forma geral, a explicação que abrange todos os aspectos é que o Ensino Médio (assim como os demais níveis de ensino) dependem principalmente do grande interesse governamental em promover verdadeiras mudanças estruturais e curriculares que requerem alto investimento a curto e longo prazo. Mas como vimos, historicamente nunca houve interesse político em promover uma formação justa, igualitária e que atendesse às necessidades humanas dos cidadãos. Ao longo do tempo as mudanças que foram ocorrendo ou foram meramente paliativas ou aconteceram para atender aos interesses econômicos e políticos da elite brasileira.
são muitos os desafios dentre eles podemos elencar elementos relacionados à falta de estrutura escolar que impede o educando a ter acesso completo a todo ambiente escolar, falta de docentes e também de funcionários, pois uma escola que falta indivíduos que competem a atender alunos complica o desenvolvimento e tira os méritos da escola para com os alunos, além disso determinados turnos como o noturno devem ser vistos com outros olhos, pois, muitas vezes são alunos que requerem atenção especial.
ResponderExcluirOs problemas se encontram ainda latentes mas devemos tentar preencher estar lacunas com objetivo de melhorar o ambiente escolar para nossos educandos.
Marcos Nós
Apesar de todos os avanços demonstrado na trajetória do ensino médio, há um grande desafio: a conclusão dessa etapa de escolarização pelos estudantes. Vivenciamos hoje, na sociedade um desinteresse pela vida escolar e também uma falta de expectativa relacionado a educação.
ResponderExcluirCom isso, percebemos que grande parte dos jovens que ingressam no ensino médio levam muito tempo para concluir, porque acabam reprovando e ou abandonando a escola. Sendo que muitos retornam após um determinado tempo, outros não. Selma, Kevin, Eleni, Vinicius