REFLEXÃO E AÇÃO
Em grupo (5 cursistas), faça uma reflexão acerca do esquema apresentado como síntese da unidade do Caderno e leve no encontro referente a este caderno:
- As principais dificuldades da escola (Ensino Médio)
- Analisar os impactos desses problemas na escola
- Propor ações para mudar essa realidade.
PROBLEMA
(O que precisa ser mudado)
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IMPACTOS NEGATIVOS
(Do problema)
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AÇÕES
(Para resolver o problema)
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1.
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2.
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3.
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5.
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COMENTÁRIO DO GRUPO:
Carlos Roberto Gonçalves
Eleni Eliana de Lima
Ernani Pedro Chaerki
Elisabeth Celi Kulaitis
Elizete Soares da Silva
Sueli Tarachuka Gonzato
Eleni Eliana de Lima
Ernani Pedro Chaerki
Elisabeth Celi Kulaitis
Elizete Soares da Silva
Sueli Tarachuka Gonzato
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PROBLEMA
(O que precisa ser mudado)
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IMPACTOS
NEGATIVOS
(Do problema)
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AÇÕES
(Para resolver o problema)
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1.Superlotação das salas
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Falta de concentração
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Estabelecer um número X de alunos. Construção de salas de aula
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2.Estrutura física da Escola
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Brigada escolar,ausência de equipamentos básicos, desinteresse do
aluno, acústica da sala, acessibilidade, falta de espaço físico para
desenvolver atividades .
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Projetos que pense a escola no sentido mais amplo. Participação SEED e
escola.
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3. Rotatividade do corpo docente.
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Dificuldade de adaptação do professor e do aluno; Comprometimento
pedagógico; Sem continuidade do conteúdo; Falta de interesse por parte do
aluno; Cria um ambiente de dificuldade par a todo o corpo docente e discente.
Adaptação com a estratégia de trabalho que será adotada pelo docente.
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A distribuição de aula deve privilegiar a manutenção do professor na
escola.
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4.Falta de materiais didático
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Aulas pouco dinâmicas, restritas, sem riqueza de fontes.
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Aquisição e manutenção de materiais didáticos.
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5. Falta de participação dos pais nos interesses da educação dos
filhos.
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Desinteresse e
irresponsabilidade do aluno na escola.
A não participação dos pais descumpre um dever com a educação dos
filhos, acarretando a ausência nas decisões democráticas da gestão escolar.
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Assistentes sociais, conselho tutelar com ações mais efetivas no
sentido de cobrança contra a negligência.
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1-PROBLEMA :Numero de alunos por turma IMPACTOS NEGATIVOS: Professores não conseguem desenvolver um trabalho observando e atendendo a diversidade. AÇÕES :Organizar turmas menores e rever a legislação referente ao número Maximo de alunos por turma.
ResponderExcluir2-PROBLEMA : Despreparo dos profissionais que atuam no ensino médio. IMPACTOS NEGATIVOS: Dificuldade em atingir os objetivos propostos para esta etapa de ensino e consequentemente baixo nível de aprendizagem. AÇÕES : Capacitar os profissionais com formação especifica para esta etapa de ensino.
3-PROBLEMA : Evasão dos alunos do ensino médio
IMPACTOS NEGATIVOS: Maior número de alunos fora da escola e despreparados para atuar na sociedade que vive. AÇÕES : Reorganizar o trabalho realizado no ensino médio levando em conta as necessidades dos alunos que serão inseridos na sociedade e no mercado de trabalho.
4-PROBLEMA : O ensino médio não esta conseguindo preparar intelectualmente os alunos
IMPACTOS NEGATIVOS: Não consegue relacionar a teoria que aprende com a pratica a ser vivenciada. Dificuldades em atingir bons resultados nas avaliações externas (Enem, vestibular e prova Brasil) AÇÕES: Promover capacitações eficientes que levem os profissionais a repensarem a sua pratica
5-PROBLEMA : Estudantes que concluem o ensino medio e não conseguem colocar em pratica na sua vida profissional os conteúdos trabalhados.
IMPACTOS NEGATIVOS: Relacionar a teoria com a pratica AÇÕES : A escola subsidiar os alunos com praticas pedagógicas que leve o estudante a fazer essas relações
Adriana, Kevin, Lucyene e Vinicius
1- Problema: desvalorização do professor.
ResponderExcluirImpacto negativo: baixa qualidade nas aulas.
Ações: incentivo ao docente, valorização do profissional.
2- Problema: indisciplina na sala
impacto: desgaste do profissional, não aproveitamento adequado do aluno
Ações: conversa com os pais, aulas dinâmicas, interação professor e aluno
3- Problema: salas cheias
Impacto: indisciplina, conteúdo atrasado, alunos sem a atenção devida do educador.
Ações: salas com número adequado de alunos.
4- Problema: vandalismo
Impacto: depredação da escola.
Ações: trabalho de conscientização do bem público, valorização do ambiente escolar, fazer surgir sentimento de pertencimento à escola.
5- Problema: Qualificação dos alunos
Impacto: alunos em sala que não acompanham o restante da turma, podendo haver reprovação.
Ações: atividade extras para o aluno, acompanhamento dos pais, se necessário de profissionais também.
Feito por Marcão, Luis, Vladimir, Nilza e Roseane
3.
ResponderExcluirProblema: não conexão do conteúdo com a realidade do aluno ou sua vida profissional.
Impactos negativos: o aluno não consegue conectar o que esta vendo em sala de aula com sua vida. Não fazendo sentido o aluno não se interessa pelas aulas e frequentar a escola se torna só uma obrigação.
Ações: seleção de conteúdo mais significativos e enfoques mais práticos.
Problema: desvalorização e despreparo do professor.
Impactos negativos: profissionais sem comprometimento com a educação e preparados inadequadamente refletem em aulas de baixa qualidade.
Ações: políticas de valorização dos professores e oferecimento de bons cursos de capacitação para os professores.
Problema: excesso de alunos em sala de aula.
Impactos negativos: indisciplina e não atendimento individualizado aos diferentes.
Ações: salas com um número menor de alunos e a mudança da legislação do número máximo de alunos por turma.
Problema: indisciplina
Impactos negativos: atrapalha o andamento da aula, desconcentra os colegas e ainda desgasta o professor.
Ações: aulas mais contextualizadas, ações disciplinares na escola envolvendo equipe pedagógica, direção e pais de alunos.
Problema: infra estrutura
Impactos negativos: dificuldade do uso de novas tecnologias para diversificar e tornar as aulas mais atrativas.
Ações: investimento governamental.
Ionara ,Sinara, Jair e Angélica